拓思教练|关麟凤：修己达人，助人自助

个人介绍

教练愿景

修己达人，助人自助

企业经验

拥有20多年大型国际工程公司人力资源管理领域从业经验，担任HRD十多年。曾经主持过多个人力资源管理咨询项目，与多家一流的咨询公司有过深度的合作；具有丰富的人力资源管理理论及实践经验，在人力资源管理体系搭建、培训、咨询、劳动政策法规等方面拥有非常丰富的实践经验，了解企业的运营与管理；思路清晰、思维敏捷，有敏锐的洞察力；认真严谨，有出色的判断力和沟通能力；具有较高的职业素养。

“清华大学职业生涯辅导计划”特聘教练，连续10余年参与该计划，为数百位学生提供过辅导。同时在清华大学“职业发展指导中心”为学生提供一对一辅导。

“中外企业人力资源协会”“学习与发展委员会”委员。

个人资质

国家二级心理咨询师
全球职业规划师（GCDF）
“6秒钟情商”教练
已完成“拓思顾问与教练机构”“教练领导力项目”224小时ICF ACSTH认证学时

个人风格

温和亲切理性客观

部分客户评价

关麟凤教练给了我很大的惊喜，她带我走了一条我自己不太走的路，一层深一层的提问，一环扣一环，让我发现自己很多的机会点，也发现很多惊喜。

张素芳

APP（中国）生活用纸事业部大区MKT

关麟凤教练关注客户的需要，教练准备充分，心态开放，始终用成长思维去陪伴客户，帮助客户向内看，向前看；在与她的教练对话中，客户汲取到的养分源源不断，并可以激发自我实现突破，勇敢做出有利自我和团队的加法选择。

王晨晖

联想DCG中国区企业传讯负责人

关麟凤教练有长期HRD的工作背景，专业、沉稳、睿智，对客户可以比较敏锐的挖出核心关键点和盲区，令其深入思考且很有深度。因为对人的深入感知，因此会让客户信任，倍感受到支持。具有坚定的力量和思考能力，温柔但不失能量。

袁朔

北京启育源博教育咨询有限公司CEO

关麟凤教练亲和、严谨，几十年工作经验，可以给被教练者多角度的启发，让被教练者在放松，舒缓的心情中逐渐打开自己，拓宽被教练者的思路，从而找到答案。关教练给我的感受是一次快乐的思维旅行，令我豁然开朗。

赵红

正联（北京）网络技术有限责任公司CEO

她的教练给人一种娓娓道来、润物无声的感觉，在一个又一个看似平常、随意的问题下，慢慢的开启被教练者的心扉。关教练多年的职业历练让她有一种自内而外散发出来的专业气质，比较容易与被教练者建立信任，而教练的过程中也充分体现了这一点。她知道该在什么时候启用教练工具，而工具的使用经常给被教练者“噢，原来是这样”的感觉，给我印象最深的是两次“平衡轮”的使用，让我自己看清、理清了心底的想法，对于被教练的问题也渐渐有了自己的答案，我想这就是教练的价值和意义。很庆幸选择了她作为我的教练，受益匪浅！

刁晓昕

联想（北京）有限公司运营部高级经理

核心领域

企业教练高管教练职业发展教练

修己达人

第一次正式的接触专业教练是2015年在拓思的精品课上，当时吴咏怡导师的一次现场教练给我留下了深刻的印象。正式开始专业教练的学习是2018年的6月份，当时自己正面临职业转换，希望通过学习教练，令未来的职业转换多一种可能性。本以为自己系统的学习过心理学，又通过了心理咨询师的学习和认证，学习教练应该是驾轻就熟的事，出乎意料的是，随着学习的逐步深入，有了更多的自我探索和觉察，发现要想“达人”先要“修己”，正如吴导所说：“先搞定自己，再教练他人”。

“修己”的过程是一个“痛并快乐”的过程，要真实的面对自己不是一件轻松的事，这意味着要诚实地面对自己不想、不愿或不敢面对的东西。比如承认自己有分别心，承认自己的某些“不合理信念”等，这个过程是重塑自己的前提，也是“修己”的必经之路。

对我而言“修己”最难的部分是：放下自己。尤其是初学教练之时，很想表现得“像”一个教练，往往容易“用力过猛”，甚至不知不觉中出现“顾问”的角色；开始时绞尽脑汁地想问出一个“好问题”，令被教练者有醍醐灌顶的感觉，无意中关注点就不在被教练者身上了，出离了“教练状态”；有时，心中有了预判或演绎，提问无非是验证预判或演绎，失去了对被教练者的好奇心，无法“客观地”给被教练者“照镜子”；有时遇到被教练者沉默，就很想用提问打破沉默；遇到被教练者流泪时，心里就发慌，很怕一不留神就伤了对方。每次教练结束后复盘时，都会扪心自问，你当时在干嘛？为什们那么急？为什么要打断对方？就这样在一次次的教练，一次次的复盘中，一点一点地修炼自己、调整自己，慢慢的进入教练状态，保持教练状态。渐渐地，当教练结束时，被教练者说今天的教练对自己很有帮助，令自己看到了盲点，发现干扰，让自己有所感悟时，心中充满了喜悦。我想，这就是“修己达人”吧。

助人自助

初学教练时，一不留神就会冒出“顾问”的角色，急着拿方案，给建议。虽然被教练者倒不至于因此质疑教练，有的还主动要求教练给建议，给方案。可这恰恰背离了教练的重要的原则——看人之大。教练要相信每个人都有足够的资源，都有改变的能力，都会为自己做出最好的选择。只有秉持这样的信念，才有可能做到尊重被教练者、信任被教练者、对被教练者给予无条件的积极关注，与被教练者建立连接。如此才能令被教练者对自己更有信心，从而帮助被教练者发现自己的潜能，排除干扰，成为更好的自己，这也是教练的最终目的。即：被教练者在离开教练后，仍然可以保持在教练过程中养成的良好习惯或行为模式，令改变具有持久性，从而实现“自助”。