继ICF在去年11月14日公布了新的核心能力模型,终于在上周美国东岸夏令时间10月21日公布了对应的PCC标识修订。这次修订原计划在今年年中时公布,于2021年正式生效,但可能因为疫情关系延迟了。ICF没有同时宣布新的正式生效日期,相信还在研究中。另外,笔者从ICF有关人员得知,ICF正在准备新PCC标识的官方中文版本。相信不久便会发布。在发布之前,大家可参考以下拓思翻译的版本。
新版PCC标识有以下特点:
◈新版核心能力由11项精简为8项。新版PCC标识也由47条缩减为37条,把几条分布在不同核心能力,但近似的标识精简和合并了。
◈第二项核心能力,“体现教练思维”是一个“道”的层面的能力。ICF认为这是一项教练生涯培养的持续能力,虽然没有特定的一条标识,但可透过8条分布在不同核心能力的标识作评估。
◈新版第三项“建立及维护教练协议”和旧版第二条“建立教练协议“大致相同,但从“教练帮助客户“改为“教练与客户合作“,加强教练和客户是伙伴关系。另外,旧版2.5″教练以客户想要达成的结果为导向”没有被带到新版,因以上的改动及新版5.3已可函括。
◈新版第四项“培养信任和安全感“取代旧版第三项”客户建立信任和亲密度“,也将需要展示的行为更具体列出来。
◈旧版第四项“教练状态“变成新版的第五项“保持教练状态“,从8条减少至5条,把在其他核心能力有重复的删掉,及将“容许沉默“从“积极倾听”搬了过来。
◈新版第六项“积极倾听“是旧版的第五项,都是7条,但其中合并了旧版的几条,和把“不打断客户从“直接沟通“搬了过来及新加了一项关于“反馈“和“总结“的6.7条。
◈新版第七项“引发认知“取代旧版的第六项“有力提问”和第七项”直接沟通”,由原有的13条标识変成8条,精简了不少。
◈最后,旧版的第八项“创建认知“和第九、十、十一项“设计行动“,“规划和设定目标“,和“管理进展和问责“合并成新版的第八项“促进客户成长“。由11条减至9条标识,删除了几条重复的标识,又增加了“教练庆祝客户的进步和学习“。
整体新版是精简和清晰了,让教练更清楚PCC水平的要求,和评估员更清晰评估的准则。
Competency 1: Demonstrates Ethical Practice能力1:展现专业操守
Competency 2: Embodies a Coaching Mindset能力2:体现教练思维
Competency 3: Establishes and Maintains Agreements能力3:建立及维护教练协议
Competency 4: Cultivates Trust and Safety能力4:培养信任和安全感
Competency 5: Maintains Presence能力5:保持教练状态
Competency 6: Listens Actively能力6:积极倾听
Competency 7: Evokes Awareness能力7:引发认知
Competency 8: Facilitates Client Growth能力8:促进客户成长
新版本和旧版本的对照表
拓思研究院院长—卫立佳
卫立佳院长专访视频(建议在WIFI环境下观看)
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