2019年3月27日,拓思顾问与教练机构总裁、首席导师吴咏怡作为嘉宾,受邀出席了湖畔大学第五期学员的开学典礼及马校长第一课。这也是自2017年9月4日,吴咏怡在湖畔大学与工作人员交流,并介绍教练在当代企业和创业中的运用后,再次来到湖畔,并与中国优秀的创业家们相遇。
吴咏怡说
2008年在杭州,被邀请听阿里电商大会,听马云和孙正义的分享,孙正义当时说未来我们只需带手机,不用带电脑,当时听到觉得没有可能,但是今天我就是不是这样么,已经可以几天,一周不打开电脑了,一切用手机处理,效率提高十倍了。
马云是一个聚焦看到未来的人,相信他!
这次被湖畔大学邀请出席第五班的开学礼兼第二班的毕业典礼,带着来休息一下,刺激我写论文的思维,但是不单令我跳出写论文的焦虑,还有额外的意外收获,今天一天的学习,让我学到很多,提醒了自己创业的初心,对拓思的发展十分有用,喜欢并会实践以下马云的观点:
1.成功是因为侥幸,失败是因为自己。
2.所有的创新,就是要活下来!
3.刚刚马云从西点军校回来,他发现沟通模式:
西点军校:Yes, No, of course , Sir
湖畔大学:Why, Sir
我提炼了拓思教练机构的沟通方式是:
拓思:Why, How, What
4.做企业就是做农民,第一天就要讲清楚,不是只讲好,也要讲坏,天气变化无常,必须面对,不抱怨。
我也说拓思人是农民,因为我们是服务平台上的客户,默默耕耘,马云的农民概念,打开了我的阔度。
5.马云说:我天天讲愿景、使命、价值观,就是令你烦,湖畔大学是让企业家回到初心,拥有企业家精神。
我也天天说:生命影响生命,就是令人很烦,但是这是最重要,做一个好的企业,是愿景、使命、价值观推动。
6.一个企业的提升,是企业家的提升,变成企业文化的提升。
7.留住员工,待遇是重要,但不是最重要,最重要的希望,是成长,把他们变得不一样。
8.公司的产品就是人,必须严格培训!
9.问好的问题十分重要。
从以上的重点,我体会到马云是一个有被讨厌的勇气的人,讲真话,不装B,喜欢谈失败,从失败中成长,穿越失败,我十分同意,成长是痛并快乐的过程,必须从过去中学习,敢于直面不光采的过去,不被过去束缚,穿越难看的过去。
我受益匪浅,我天天都觉得自己是公司的瓶颈,强迫自己颠覆自己,同时迫拓思人成长,今天听到以上要点,巩固自己原来的信念,同时扩张原来的信念,谢谢湖畔大学的邀请,明天继续学习。
拓思和湖畔大学一样,在人才培养的工作上,做独特的自己!
使命、愿景及价值观是让人有种莫名其妙的关系,碰在一起会有一些很有意思的化学反应出来,在公司发生重大决定,生死攸关的时候,会发生重大作用。
马云(阿里巴巴集团董事局主席)
战略最后本身不是你设计多好的plan,而是你落实到了什么样的组织,谁来干,考核指标是什么,这三个问题才叫战略落地。
马云(阿里巴巴集团董事局主席)
当大家出现了一个进也不行退也不行,怎么都不行的时候,怎么解决这些僵局?我们那时以江湖方式进入,以双赢方式退出。
冯仑(万通控股董事长)
如果我回来,要把这个激情焕发回来,把整个公司的管理架构全部给他打掉重新构建。 史玉柱(巨人网络董事长)
两天前,湖畔大学刚刚公布第五期学员名单,包含明星胡彦斌、优信集团创始人戴琨等41名学员(含1位跨界生)。五期所有学员覆盖了14个行业,排名前五位的行业是消费、医疗、教育、人工智能和文娱。
湖畔大学的学员按要求,报名者必须是创业3年以上的企业决策者、年度营收超过3000万、需提供企业3年完税证明、公司规模超过30人、有3位推荐人(其中至少1位为湖畔大学指定推荐人)。
湖畔大学第六届学员报名方式:详情可登录湖畔大学官网
开学典礼现场,除了迎新生开学典礼外,27日当日下午还举办了“春耕会”大家一起围绕企业经营管理的实际困难问题进行务实讨论,用吐槽开杠等有趣的形式“借假修真”,在开年之际一起讨论今年怎么干。晚上,分别由喜马拉雅的徐建军、安克创新的阳萌、好未来的张邦鑫进行演讲,随后湖畔大学为每一位结束三年学业并通过答辩的学生,颁发立杏书,意为“三年立杏,百年守约”,这份立杏书既是对学生的一份嘉奖,也是同学们给湖畔的一份承诺。
“三年立杏,百年守约” 湖畔向学员提倡“永不毕业”
21世纪的世界是个VUCA(Volatile易变性、Uncertain不确定性、Complex复杂性、Ambiguous 模糊性)的世界。对于我们每一个人、每一个团队、每一家企业、每一个组织,每天在应对这样的 VUCA 时,我们有什么样的资源和能力来支持我们培养和建立我们自己的能力,能够以从容的心态面对、聚焦解决问题、充分探索可能性、创造期望结果?
前通用电气CEO杰克·韦尔奇曾说过的一句话非常精辟,他说:“我只想做一名企业教练。我想提醒你们我观念中的领导艺术是什么,它只跟人有关。没有最好的运动员你就不会有最好的球队,企业队伍也是如此,最好的领导人实际上是教练。”
从内而言,当前,全球越来越多的企业将“教练式领导发展计划”纳入企业领导力发展战略,因此,制定有效的教学方法并实现企业与教练技术的有效融合尤为重要。实事求是地根据企业的发展目标、价值观和语言习惯来设计和实施方案,是将教练技术融入企业管理的重要基础,从而培养领导者和经理人的教练能力。
从外而言,企业也在寻求外部企业教练的帮助,助力企业在内部植入教练文化。
企业教练就是以行为改变作为目标,工作重点是培养被教练者的觉察力、责任感和自信心,把个人行为与组织的价值和愿景联系起来,从而提升敬业度和绩效,积极参与并促进组织发展与变革,培养健康的企业文化并实现个人成长。
企业引入教练文化时,作为企业CEO、业务高管、组织发展及人才发展高管、企业HR管理者,我们同样需要思考如下八个问题:
1. 我们需要什么样的企业文化?如何连接其企业文化和教练文化一起,于企业内成功推动教练文化?
2. 我们需要什么样的领导力文化去创造这种企业文化?
3. 管理层目前的领导力与要带领企业前进所需的领导力有怎样的差距?
4. 我们如何充分利用和订定教练技术去快速发掘未来的人才和发展现时关键的领导者?
5. 我们该如何把教练技术的运用成为我们提升参与度、人才的持续发展及学习、绩效管理、提高士气和彻底完善我们作为组织的影响力的一部分?
6. 我们该如何投资教练技术、该投资在哪里、如何评估该投资的回报?
7. 我们需要怎样的个人、人际关系、团队和整体系统的教练技术的组合?
8. 我们该如何将企业培训的策略与我们自身的企业策略、发展计划、领导策略和人才策略融合,以确保取得最大的系统效应和效率?
拓思PCP(Professional Coach Program)的学员规模不断增加,截至2019年3月已成功培养了ICF国际认证教练ACC:68名、PCC:1名。是学习教练式领导力、完成专业教练认证计划的专业平台。
同时,在学习PCP的基础上,拓思于2018年初研发并开设了ICF认证可抵CCE(Continuing Coach Education)时数的课程: CCCP(Certified Corporate Coach Program),为学员提供更多教练发展方向和成长机会。
企业目前对人才发展方向开始向更聚焦于人才的内在修炼,对教练式领导力培养的需求日益增多。为了更好的将企业目标与教练式领导力课程结合,企业教练的培养会是未来发展的重点。
拓思十周年宣传片
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拓思PCP学员郭鹏微访谈
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拓思PCP学员郭伟微访谈
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拓思一路走来,十年发展,服务过的企业教练客户包括谷歌、腾讯、阿里巴巴、爱奇艺、滴滴、360、新浪、复旦大学等。